TEMA: - DITOS POPULARES
PÚBLICO: Alunos do Ensino Fundamental 1ª a 5ª ano
JUSTIFICATIVA:
As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, à construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para a democratização de um de nossos mais valiosos patrimônios culturais: a escrita.
Por isso, é importante favorecermos a familiaridade das crianças com as histórias que fazem parte da nossa cultura contribuindo assim para o seu amplo desenvolvimento.
Objetivos:
Conhecer alguns ditos populares;
Compreender o significado dos ditos populares;
Interpretar um dito popular através de mímicas.
Duração: 3 aulas
MÍDIAS EMPREGADAS: cd, DVD,computador, coletâneas sobre folclore
METODOLOGIA:
1ª Etapa
Recomenda-se que o professor questione os alunos sobre “O que é um dito popular?”. O docente deverá convidar os alunos a assistirem o vídeo “Ditos populares [Sua língua]”, informando-os da importância de registrarem as informações em seus cadernos. Sugere-se que essa atividade seja realizada em duplas.
No Laboratório de Informática Educativa – LIE/ Sala de vídeo
os alunos irão assistir ao vídeo “Ditos populares [Sua língua]”;
O vídeo explica o significado e uso de ditos populares.. O vídeo tem uma duração de 6 min e 4 s.
Após o vídeo pedir que os alunos realizem uma pesquisa sobre os ditos populares na internet.
DISCUSSÃO
Apresentação das duplas sobre suas conclusões sobre ditos populares, a partir das informações do vídeo e da pesquisa feita.
2ª Etapa :
Sala de aula
Nessa aula serão utilizados os seguintes recursos didáticos:
Ditos populares impressos para cada grupo.
O professor inicia apresentando o dito popular “O mar não está para peixe”, questionando os alunos sobre o significado dessa frase e anotando na lousa as respostas dos alunos. Terminada esta etapa, o docente deve explicar que a turma será dividida em seis grupos, onde terão que analisar o significado de alguns provérbios e em que situações podem ser utilizados.
Sugere-se alguns ditos populares para os grupos estarem analisando:
1º grupo:
Amigos amigos, negócios à parte
Antes só que mal acompanhado
Quem te avisa teu amigo é
Quem não chora não mama!
Quem diz o que quer, ouve o que não quer
O que é vivo sempre aparece
2º grupo:
Uma (só) andorinha não faz o verão
A cavalo dado não se olha o dente
Cada macaco no seu galho
Cão que ladra não morde
Pela boca morre o peixe
Quem não tem cão, caça com gato
3º grupo:
A esperança é a última a morrer
A fome é o melhor tempero
Água mole em pedra dura tanto bate até que fura
Há males que vêm por bem
O Sol quando nasce é para todos
Quem não deve não teme
4º grupo:
Cada um por si e Deus por todos
Deus ajuda a quem cedo madruga
Deus escreve direito por linhas tortas
O futuro a Deus pertence
Se Maomé não vai à montanha, a montanha vai a Maomé
Nem só de pão vive o homem
5º grupo:
É melhor prevenir do que remediar
Não deixes para amanhã o que podes fazer hoje
Há que dar tempo ao tempo
Quem espera sempre alcança
Quem não arrisca não petisca
O seguro morreu de velho e o desconfiado ainda está vivo
6º grupo:
Tal pai, tal filho
Entre marido e mulher não metas a colher
Quando um não quer, dois não discutem
Quem casa quer casa
Quem vê cara não vê corações
Quem sai aos seus não degenera
MOMENTO DO ALUNO
Neste momento os grupos estarão realizando a atividade proposta pelo professor. Sugere-se que o docente esteja circulando pelos grupos para verificar a execução da atividade e também as dificuldades dos alunos. Os alunos poderão sentir dificuldade em relação a interpretação dos provérbios, para isso propõe-se que o professor esteja explicando que os provérbios estão ligados a situações cotidianas e que fazem parte da tradição popular.
DISCUSSÃO
Neste momento os grupos estarão apresentando para a turma o resultado das suas atividades em relação aos provérbios. Sugere-se alguns questionamentos para iniciar o debate: “Os ditos populares sempre trazem bons ensinamentos?”, “Quais ditos populares apresentam princípios que devem ser seguidos pela sociedade e quais não?”.
Atividade:
O professor deverá formalizar sobre os provérbios, explicando sobre sua utilização no dia a dia. Sugere-se que o professor digite ou escreva em tiras de papel provérbios, onde deverá recortar em palavras que deverão ser distribuídas entre os alunos. O professor convida um aluno para colar sua palavra na lousa e depois questiona outro aluno que palavra poderá está sendo colocada para se transformar em um provérbio.
Sugestões de ditos populares para serem utilizados na sistematização:
QUEM CONTA UM CONTO AUMENTA UM PONTO
UM DIA DA CAÇA O OUTRO É DO CAÇADOR
QUEM TEM BOCA VAI A ROMA
O BARATO SAI CARO
3ª Etapa :
Sala de aula
Nessa aula serão utilizados os seguintes recursos didáticos:
Ditos populares impressos utilizados na aula anterior.
O professor sugere que os alunos em grupos interpretem ,através de mímica, os ditos populares para os seus colegas adivinharem.
DISCUSSÃO
Neste momento os alunos estarão apresentando para a turma os seus ditos populares e os outros grupos terão que adivinhar sobre qual dito popular se trata. Terminada as mímicas dos grupos, o professor deve iniciar um debate com os alunos para apresentarem suas dificuldades e se conseguiram compreender qual dito popular seus colegas interpretaram.
AVALIAÇÃO
Na atividade 1, recomenda-se que o professor verifique se os alunos compreenderam sobre o que são ditos populares. Na atividade 2, propõe-se que o professor verifique se os alunos entenderam o significado dos ditos populares. Na atividade 3, recomenda-se que o docente analise se os alunos conseguiram interpretar através de mímica os ditos populares.
Recursos Complementares
Vídeo Ditos populares [Sua língua]
Texto sobre origem de algumas expressões populares:
http://www.coladaweb.com/cultura/ditados-populares
Texto sobre os provérbios e apresentação de uma lista de provérbios:
http://www.suapesquisa.com/musicacultura/proverbios.htm
Texto com apresentação de provérbios de outros países:
http://www.coladaweb.com/cultura/proverbios,-maximas-e-ditos-populares
